Participação em ciclo de seis seminários Educação Digital: caminhos inclusivos para transformação curricular. Abordagem de múltiplas realidades regionais e práticas pedagógicas vivas.
O Ministério da Educação (MEC) organizou mais um importante evento nesta terça-feira, 2 de abril, dentro do ciclo de seis seminários denominado Educação Digital: perspectivas inclusivas para a renovação do ensino fundamental. A transmissão foi realizada através do canal do MEC e do canal Conviva Educação no YouTube.
Além disso, o evento abordou temas relevantes sobre ensino digital, ampliando o debate sobre as possibilidades de treinamento digital na educação brasileira. A importância da instrução digital foi evidenciada durante as palestras, reforçando a necessidade de inserir essas práticas no contexto educacional atual.
Transformação curricular através da educação digital
No recente ciclo de seis seminários promovido em parceria com a União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime), a discussão girou em torno do papel fundamental da educação digital na transformação curricular. Esse ciclo faz parte do eixo de Currículo do Escolas Conectadas, buscando trazer caminhos inclusivos e inovadores para a instrução digital nas escolas de todo o país.
Articulando políticas através da educação digital
A educação digital tem sido um dos grandes desafios enfrentados pelos dirigentes educacionais em todo o Brasil. Pesquisadores e especialistas se reuniram em dois painéis para abordar questões cruciais relacionadas à integração da educação digital nos currículos escolares. O primeiro painel foi moderado pela diretora de Apoio à Gestão Educacional, Anita Stefani, enquanto o segundo foi conduzido por Eduardo Ferreira da Silva, dirigente municipal de Educação de Canarana (MT).
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O ciclo de seminários contou com a participação de representantes das redes municipais de Sobral (CE), São Paulo (SP) e da rede estadual de educação de Alagoas. Essa iniciativa visa promover a colaboração entre estados, municípios e o Distrito Federal para enfrentar os desafios da educação digital de maneira integrada e eficaz.
Promovendo a cidadania digital através da educação
É crucial garantir que a educação digital seja um instrumento para promover a cidadania digital, criando um ambiente online fraterno e colaborativo. O ambiente virtual não pode se tornar um espaço violento, mas sim um lugar de aprendizado, troca de experiências e apoio mútuo.
Práticas pedagógicas vivas e atuais na era da educação digital
Os painéis destacaram a importância de não enxergar os currículos como documentos mortos, mas sim como guias para práticas pedagógicas vivas e promotoras de conhecimento significativo. A educação digital tem o potencial de revolucionar a forma como ensinamos e aprendemos, desde que seja integrada de forma efetiva nos currículos escolares.
Os painéis tiveram a participação de renomados Pesquisadores e especialistas, como Daniela Costa, coordenadora da pesquisa TIC Educação no Cetic.br, Lúcia Delagnello, consultora da unidade de EdTech do Banco Mundial, e José Armando Valente, do Núcleo de Informática Aplicada à Educação (Nied) da Universidade Estadual de Campinas (Unicamp).
Além disso, contaram com a presença de nomes influentes no cenário educacional, como Francisco Herbert Lima Vasconcelos, secretário de Educação do município de Sobral; Regina Gavassa, coordenadora de Tecnologias para Aprendizagem da Secretaria Municipal de Educação de São Paulo; e Ricardo Martins, superintendente de Políticas Educacionais da Secretaria de Estado da Educação de Alagoas.
Essas discussões refletem o compromisso do Ministério da Educação em promover a educação digital como um pilar essencial para a formação de cidadãos preparados para os desafios do século XXI.
Fonte: © MEC GOV.br
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