Evento sobre educação em emergências debate Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens e redes no enfrentamento a mudanças climáticas.
Grupos do Ministério da Educação (MEC) estiveram presentes nesta sexta-feira, 21 de junho, no encerramento do ‘Seminário Nacional Direito à Educação e Garantia das aprendizagens em Situações de Emergência e Pós-Emergência’. O evento, que teve início na quinta-feira, 20 de junho, foi realizado no auditório do Tribunal de Contas da União (TCU), em Brasília (DF).
No segundo dia do seminário, os participantes puderam compartilhar ensinamentos e trocar saberes sobre estratégias eficazes para garantir as aprendizagens em momentos desafiadores. A importância de promover conhecimentos inclusivos e acessíveis foi ressaltada durante as discussões, reforçando o compromisso com a qualidade da educação em todo o país.
A importância das aprendizagens, ensinamentos e conhecimentos no contexto educacional
Além disso, as discussões também foram transmitidas ao vivo no canal do Ministério da Educação no YouTube. Neste último dia do evento, foi abordado o Pacto Nacional pela Recomposição das Aprendizagens, que busca focar na recuperação dos níveis de aprendizagem e superar os impactos deixados pela pandemia de covid-19 nas escolas brasileiras.
O Pacto, que tem a participação da União Nacional dos Dirigentes Municipais de Educação (Undime) e do Conselho Nacional de Secretários de Educação (Consed), visa garantir o direito à educação em tempos de emergência. Na Secretaria de Educação Básica (SEB), a Coordenação-Geral de Estratégia da Educação Básica desempenhou papel fundamental no desenvolvimento dessa política.
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Durante o evento, a coordenadora-geral da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização de Jovens e Adultos, Diversidade e Inclusão (Secadi), Liliane Garcez, destacou a importância de aprender com os alunos para transformar a educação. Ela ressaltou que as aprendizagens, ensinamentos e conhecimentos adquiridos com os estudantes devem ser incorporados de forma constante no ambiente escolar.
Para que a política educacional seja eficaz, é essencial a participação de todas as partes envolvidas, como enfatizou o representante da Secadi, Lucas Fernandes Hoogerbrugge. A colaboração entre nação, estados e municípios é fundamental para alcançar os objetivos propostos.
Em relação aos desafios enfrentados diante das mudanças climáticas, tema discutido após os impactos da enchente no Rio Grande do Sul, foi ressaltada a importância da colaboração de todos. O Diretor de Políticas e Diretrizes da Educação Integral Básica, Alexsandro do Nascimento, enfatizou que a resolução dessas questões requer a participação ativa de toda a sociedade.
No evento, diversos representantes, incluindo presidentes estaduais da Undime, secretários do Consed e membros de instituições educacionais, debateram sobre a educação em contextos emergenciais e o direito à aprendizagem. A troca de saberes e experiências foi fundamental para a construção de estratégias eficazes no atual cenário educacional.
Fonte: © MEC GOV.br
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